Descrição da realidade lingüística do português nos planos sincrônico e diacrônico. Debate teórico acerca da mudança lingüística e das interpretações sobre a formação histórico-social da língua.

Exame das normas e registros que caracterizam o português nos níveis semântico-lexical, fonético-fonológico, morfossintático e textual, com vista ao seu ensino como língua 1 e língua 2.

Relação entre gramática e discurso. Implicações teóricas decorrentes de situações de interface dos diversos níveis de análise lingüística na descrição do português brasileiro.

Estudo de autores, gêneros, formas e temas do discurso narrativo. Relações entre a narrativa ficcional e as demais modalidades narrativas.

Estudo de obras e autores. Gêneros, formas e temas do discurso poético. Poéticas da poesia brasileira. O poema em seu espaço cultural e histórico.

Relações entre o discurso literário brasileiro e as demais formas de criação cultural e artística. Os estudos literários em suas relações com outros campos de investigação.

O autor, o tempo, o espaço.  O texto e sua recepção:  diálogos sincrônicos e diacrônicos. Enfoques interdisciplinares da obra literária. Literatura e manifestações (multi) culturais.

Fundamentos sócio-culturais da poesia portuguesa e africana. Diálogo entre modernidade e tradição. Modernidade e pós-modernidade. Linhas temáticas recorrentes e procedimentos expressionais. Intertextualidade.

Obras e autores representativos.  Limites entre registros memorialístico, histórico e ficcional. Passado histórico e ficcional, apreensão crítica e identidade nacional. Discurso narrativo e modernidades.