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2006

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Adriana Leitão Martins
Data
: 21/02/2006
TÍTULO
: Conhecimento lingüístico de aspecto no português do Brasil
NÚMERO DE PÁGINAS: 228
ORIENTADOR: Prof. Dr. Celso Vieira Novaes
LINHA DE PESQUISA
: Gramática na Teoria Gerativa
RESUMO
: Esta dissertação tem como principal objetivo investigar a expressão do aspecto verbal no português do Brasil por meio da análise dos aspectos perfectivo e imperfectivo e habitual e progressivo. Toma-se como base a proposta de Aspecto como um nódulo sintático e a proposta de Comrie (1976) a respeito da distinção aspectual básica nas línguas, ou seja, a distinção estabelecida entre perfectivo e imperfectivo, já que habitual e progressivo seriam subdivisões do aspecto imperfectivo. Para a realização deste estudo, selecionaram-se 24 (vinte e quatro) indivíduos falantes do português do Brasil. A esses indivíduos, foram aplicados dois testes desenvolvidos, a saber: um teste de preenchimento de lacuna e um teste de relacionamento imagem-sentença.

Além disso, foram analisados trechos de fala espontânea. A partir dos resultados obtidos nos testes e da fala espontânea transcrita, foi possível reforçar a idéia da existência de uma distinção aspectual básica no português do Brasil e propor uma possível configuração para o nódulo de Aspecto na árvore sintática.

dissertação em pdf

Julia Scamparini Ferreira
Data: 20/03/2006
Título: A Interpretação sociocognitiva dos dêiticos no discurso
Número páginas: 133
Orientador: Profa. Dra. Lilian Vieira Ferrari
Linha de Pesquisa: Mecanismos Funcionais do uso da língua

RESUMO:Esta dissertação enfoca o fenômeno da dêixis no Português Brasileiro sob a perspectiva da teoria dos espaços mentais. Argumenta-se que aspectos polissêmicos dos dêiticos podem ser explicados com base em processos cognitivos de mesclagem que envolvem o ground dêitico prototípico e grounds alternativos de diferentes tipos. Dentre as vantagens da análise proposta, destaca-se a explicação unificada do significado dos dêiticos de pessoa (nós), lugar (aqui) e tempo (hoje) que ocorrem no mesmo espaço-mescla.
 

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